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がんばれ先生シリーズ第一弾「不登校にしない先生・登校を支援できる先生」
http://www.amazon.co.jp/%E4%B8%8D%E
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不登校の子どもの支援では、教師にできることがたくさんあります。とくに、早期発見、早期対応、未然防止では、教師にしかできないことがたくさんあるのです。不登校にさせないとは、一体どんなことでしょうか。その手筋とは何でしょうか。教師が不登校の子どもを支援するとは、どういうことをすることなのでしょうか。
本書は、ベテラン教師やスクールカウンセラーが、新任教師を始め多くの教師に向けて、教師だからこそできる不登校の子どもの支援の方法と未然防止のための手筋を数多く紹介しています。繰り返して読み返し、短い一文に込められた繊細な手筋を盗み取ってください。そのことで、多くの子どもが学校生活を快適に送ることができ、学校教育をしっかりと受けられるように支えていただければと願っています。 -
サンプルブログ
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雑学・心理学・夢日記考察・・・夢解き -
フォーカシング指向心理療法の認知行動療法的活用についてのとりあえずの覚え書き: 久留米フォーカシング・カウンセリングルーム http://kasega.way-nifty.com/kurumef
ocusing/2009/08/post-e6c4.html 本文へ このテーマに関しては、日本の最先端を走っている自負があります（＾＾） -
書評 ： ジェンドリン「フォーカシング」: カウンセラーこういちろうの雑記帳 http://kasega.way-nifty.com/nikki/2
009/09/post-fe78.html 本文へ やはりフォーカシング技法の第一基本文書ですので、改めて簡潔に書評を書かせていただきました。 -
書評：アン・ワイザー・コーネル著「フォーカシング入門マニュアル」: カウンセラーこういちろうの雑記帳 http://kasega.way-nifty.com/nikki/2
009/09/post-e7c4.html 本文へ すでに数年前に刊行された、フォーカシングの名教師、アン・ワイザー・コーネルさんの著作について、フォーカシングのトレーナーである私自身が改めて簡潔なレビューを書いてみました
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